• 可以訓練腦力的遊戲

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    可以訓練腦力的遊戲

    今天我要介紹一款據說是可以訓練腦力的遊戲,这不是普通的幼兒遊戲,對於太小的孩子是不適合的,大一點孩子可以試著玩。幼小的孩子要選著適合他的幼兒遊戲,這樣才能有效地訓練孩子的各方面,玩遊戲還可以可以很好地鍛煉孩子的大腦開發,觀察力以及學會思考和探索。目前這裡離介紹的遊戲有六種,分成不同的項目;第一個是記憶力,第二個是專注力,第三個是解問題能力,第四個是靈活度,第五個是速度,最後一個是語言的部分。

    我們來看看第一個,記憶力:記憶力的部分我比較喜歡玩這個memory matrix,還有pinball recall,然後tidal treasure也是很不錯的。那我們先示範 memory matrix 好了,它的玩法就是你要記憶格子的位置,設定一個錨點去記,就是把它想成一個圖案,有12個點,我覺得很難。我的魔咒這個圖形好像還可以,上面的好像有點忘記了,最後以失敗結束了。我覺得這個遊戲的益處是可以運用在你寫筆記的時候,因為寫筆記的時候,把它記成格子,其實蠻幫助記憶的。根據記憶學家所說,你的腦袋其實很像記憶宮格,然後你可以隨時存取記憶,可以把記憶放在類似資料庫裡面,需要提取記憶時再拿出來。格子的方式就是比較系統化的整理你的資訊。

    下一個是專注力:專注力的部分我喜歡train of thought,這個超難的。因為我現在到後面不知道第幾關了,我現在在第13關,要把相對應顏色的火車送到他們的倉庫裡去,這個目前還算順利,不過到後面我就整個都亂掉了,它這個遊戲有個壞處,就是他沒有退場機制,一旦走錯就是走錯。我覺得這個遊戲真的還蠻幫助專注力的,你要非常仔細的去看,然後做出相對應的反應,比如說這個顏色可能會跟前面那台顏色進入同軌道,那你要趕快先調整好之類的解決問題的部分。

    第三個解決問題的能力,我個人是喜歡pet detective,他就是要把那些貓貓狗狗送到他們相對應的家,一台車一次只能載四隻動物,由目前只有29格。所以要先想好順路的話,再把動物載過去。這真的是要花一點時間去思考。我原本要挑戰第13關,可是它目前是我的障礙過不了。所以我就先示範比較簡單的靈活度的部分。

    第四個靈活度,我個人是比較喜歡ebb& flow,他的遊戲方式就是,綠色跟它指的方向,然後橘色的就是跟著水波的方向。所以這個難度在於你要很快變換遊戲規則。第五個是速度,速度的部分有蠻多遊戲我都很喜歡,像這個speed match是有點包含記憶力,我比較喜歡玩的是speed pack這要把它要打包的東西快速的放到箱子裡面,然後不能有重疊,也不能搞錯。所以要注意它折的方向。最後一個語言能力的部分,這個我都很喜歡,不過我想要示範這個word bubbles,他就是快速擷取你腦袋的單字量,對平常有在背單字或有在記憶的人都還不錯,了解自己到底學會了幾個單字。我通常都把所有的過去式、複數都會先填進去quivering是發抖的意思improvise大概是這樣子。

    遊戲的實際效果是如何呢?我覺得它對於你想要訓練一些某一方面的能力其實還蠻有幫助的,比如說手的靈活度或者是擷取記憶力的能力都算是還不錯的,所以不管是大人還是小孩都可以通過遊戲來提升一些能力,但要選著合適的遊戲,上面介紹的遊戲小的孩子是不懂的不能參與。那就要挑選一些適合孩子的幼兒遊戲了,這個大人是可以一起參與,以引導的方式教會他從遊戲中獲得哪些好處和一些人生的道理。小遊戲不過因為實際人生的問題是更複雜的,所以你一定要想辦法去克服它。不過遊戲的方式,只要是引起你的興趣像是以闖關的方式,至少你會想要去挑戰更高的分數。所以我們不妨可以把人生一些問題想像成是遊戲的模式一關一關的去破解,當你在玩遊戲的過程並不會去考慮的那麼多,只會顧著想要讓遊戲破關,不管你花費多少時間或精力。所以如果你有好的目標應該要奮不顧身,勇往直前的衝一波。

     

    網站熱門問題

    幼兒癡迷於什麼?

    其中一個原因是,當他們經歷了很多變化時,比如放弃第二次小睡,搬到一張大床上,或者開始學前班,他們會尋求常規和安全感. 專注於一件事會給他們帶來安慰,讓他們在不斷變化的世界中有一種掌控感.

    對幼兒吼叫有效嗎?

    孩子們不能在[戰鬥或逃跑模式"下學習.

    臨床心理學家,<和平父母,快樂的孩子:如何停止尖叫並開始聯系>一書的作者蘿拉·馬克漢姆博士說:[大喊大叫是釋放憤怒的一種管道,這不是改變行為的有效方法.". 2021 5月4日博士

    幼兒應該整天玩嗎?

    AAP表示,幼兒應該每天都有機會玩耍. 許多專家建議,給幼兒每天至少一個小時的自由,無組織(但仍有人監督)遊戲,讓他們探索自己感興趣的東西,以及至少30分鐘的由成年人主導的,有組織的活動.

    言語遲緩的幼兒會趕上嗎?

    一些表達性語言延遲的孩子在學齡前[趕上"([大器晚成"),而另一些孩子則持續延遲(見下麵的[自然歷史"). 早期評估有助於正確識別晚說話的兒童,他們將從干預和/或額外評估中受益.

    為什麼幼兒會丟棄玩具?

    當孩子們反復用物體填滿容器並將其傾倒時,這是他們探索,發展和學習重要概念的好方法. 嬰兒通過拾取和處理物體,近距離觀察它們,感受它們的紋理和形狀來培養這種技能.

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